打扫房间英文短句集锦66句
打扫房间英文短句集锦66句
是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如:I’m Miss Green.(我是格林小姐)
2、谓语
动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如:Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间)
3、表语
在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如:My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍)
4、宾语
表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如:He can spell the word.(他能拼这个词)
有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如:He wrote me a letter . (他给我写了一封信)
有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如:He wrote a letter to me . (他给我写了一封信)
5、定语
修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如:Shanghai is a big city .(上海是个大城市)
6、状语
用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。如:He works hard .(他工作努力)
7、宾语补足语
用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。如:They usually keep their classroom clean.(他们通常让教室保持清洁) / He often helps me do my lessons.(他常常帮我做功课) / The teacher wanted me to learn French all by myself.(老师要我自学法语)
8、同位语
通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。如:Where is your classmate Tom ?(你的同学汤姆在哪里?)
1. What"s this?
这是什么?
It"s a square.
这是一个方形。
2. Who is wearing a purple dress?
谁穿的是紫色的裙子?
Lily is wearing a purple dress. Lily
Lily穿的是紫色的裙子。
小学二年级英语句子复习:Unit 4
Look, this is my dad. He is...看,这是我的爸爸,他是...。
This is my mum,She is...这是我的妈妈,她是...。
Is Yaoyao pretty today? Yaoyao今天漂亮吗?
Yes, she is.是的,她是。
Is Yaoyao pretty today? Yaoyao今天漂亮吗?
Yes, she is.是的,她是。
Where is the rabbit? 兔子在哪里?
It is in the grass. 它在草丛里。
This is my family. I have... 这是我的家庭。我有...。
There is a bridge in my park.公园里有一座小桥。
Hi , Mary! 嗨,Mary!
Hello, Tom! 你好,Tom!
Mary, this is my grandma. Mary,这是我的奶奶。
Welcome. 欢迎。
This is Jack. my brother.这是Jack,我的哥哥。
He is big. 他个子大大的。
My mom and dad.我的妈妈和爸爸。
Nice to meet you.很高兴见到你们。
Nice to meet you too.我也很高兴见到您们。
She is Linda,my sister.她是LInda,我姐姐。
Oh! She is pretty!哦!她很漂亮。
And this is...这是..
My little brother.我的小弟弟。
Hello! 你好!
Aaah... 啊...
小学五年级下册英语单词及句型:Unit 5
106. fly (飞)
107. jump (跳)
108. walk (走)
109. run (跑)
110. swim (游泳)
111. kangaroo (袋鼠)
112. trunk (象鼻)
113. sleep (睡觉)
114. climb (往上爬)
115. fight (打架)
116. swing (荡;荡秋千)
117. drink water (喝水)
118. climber (攀登者)
Unit 5 重点句型
1.Here we are, at the sports meeting.
我们到了这里,在运动会上。
2.Look at tiger. It’s running.
看老虎,它在奔跑。
3.I see the mother elephant.
我看见母象了。
4.What about the baby elephant?
象宝宝呢?
5.That baby kangaroo is so cute. It’s sleeping
那只袋鼠宝宝真可爱。它在睡觉。
6.Do you see any elephants? I love elephants.
你看见一些大象吗?我喜爱大象。
7.That elephant is drinking water with its trunk.
那头大象正在用它的鼻子喝水。
8.What are the elephants doing?They’re drinking.
大象正在做什么?它们正在喝水。
9. What do you see ? I see two kangaroos.
鼠你看见什么?我看见两只袋。
10.What a big nature park!
好大的一个自然公园啊!
11.Do you see any animals?
你看见一些动物吗?
12.Here come two tigers.
两只老虎过来了。
13.Can tigers really swim? Yes, they can.
老虎真的会游泳吗?拾到,它们能。
14.They are climbing trees.
它们正在爬树。
15.They’re good climbers.
它们是很好的攀爬者。
小学五年级下册英语单词及句型:Unit 4
91. draw pictures (画画)
92. cook dinner (做饭)
93. read a book (看书)
94. answer the phone (接电话)
95. talk (讲话)
96. Children’s Center (儿童活动中心)
97. see you later (再见)
98. listen to music (听音乐)
99. clean the room (打扫房间)
100. write a letter (写信)
101. write an e-mail (写电子邮件)
102. mom (妈妈)
103. grandpa (爷爷;外公)
104. speak to (和…讲话)
105. study (书房)
Unit 4 重点句型
1.What are you doing?
你正在做什么?
2.I am talking to you.
我正在和你说话呢。
3.Come on, John.
老实点,约翰。
4.I’m reading a book.
我正在看书。
5.Do you want to go to Children’s Center?
你想去儿童活动中心吗?
6.See you later.
再见。
7.What is your father doing? He’s writing an e-mail.
你的父亲正在做什么?他正在写电子邮件。
8.Can I speak to your mom, please? Sure. Please hold on.
我可以和你妈妈通话吗?当然了,请稍等。
9.Mom, there’s a call for you.
妈妈,有人打电话找你。
10.How’s everybody doing?Just fine.
大家都好吗?都好的。
11.I’m coming. Who’s that?
我来了。是谁呀?
12.What is the emergency number in Canada?
加拿大的急救号码是什么?
小学五年级下册英语单词及句型:Unit 3
Unit 3 词汇
50. Jan. (一月)[缩写]
51. January (一月)
52. Feb. (二月)[缩写]
53. February (二月)
54. Mar. (三月)[缩写]
55. March (三月)
56. Apr. (四月)[缩写]
57. April (四月)
58. May (五月)
59. June (六月)
60. July (七月)
61. Aug. (八月)
62. August (八月)
63. Sept. (九月)[缩写]
64. September (九月)
65. Oct. (十月)[缩写]
66. October (十月)
67. Nov. (十一月)[缩写]
68. November (十一月)
69. Dec. (十二月)[缩写]
70. December (十二月)
71. chart (图表)
72. birthday (生日)
73. uncle (叔叔;舅舅)
74. cousin (堂[表]兄弟;堂[表]姐妹)
75. first (第一)
76. second (第二)
77. third (第三)
78. fourth (第四)
79. fifth (第五)
80. eighth (第八)
81. ninth (第九)
82. twelfth (第十二)
83. twentieth (第二十)
84. send (寄;发出) 第88页
85. e-card (电子卡片)
86. her (她的)
87. able (能)
88. everyone (每个人)
89. then (那么)
90. date (日期)
Unit 3 重点句型
1.When is your birthday? My birthday is in June.你的生日在什么时候?我的生日在六月。
2.How many birthdays are there in January?一月有多少个生日?
3.What are you doing,John?约翰,你正在做什么?
4.I am making a birthday chart for our family.我正在为我们家制作一张生日图表。
5.There are three birthdays in June.在六月有三个生日。
6.Here’s the chart.这就是图表。
7.When is your Independence Day?你们的独立日(国庆节)在什么时候?
8.Who has a birthday in October?有谁的生日在十月?
9.What’s the date? It"s October 1 .什么日期?十月一日。
10.I am sending Grandma an e-card.我正在给祖母发一张电子卡片。
11.Does she have a computer?她有电脑吗?
12.Then she won’t be able to see the card.那她就不能看到生日卡片了。
13.Let’s make a birthday card.让我们制作一张生日卡片吧。
14.Everyone likes to get birthday cards.每个人都喜欢收到生日卡片。
15.I hear with my ear.我用我的耳朵听。
Recycle 1
1.I can swim in the sea.我可以在大海中游泳。
2.It is hard to plant flowers in the rain.在雨中种花太难了。
3.It is so nice to watch the flowers grow.观看花儿成长是如此的舒心惬意。
4.I love all seasons.我喜爱所有的季节。
小学五年级下册英语单词及句型:Unit 2
27. spring (春天)
28. summer (夏天)
29. fall (秋天)
30. winter (冬天)
31. season (季节)第87页
32. which (哪一个)
33. best (最;极)
34. always (总是)
35. play with (玩…)
36. snow (雪)
37. leaf (叶子)(复数leaves)
38. up (至北方或北方城市)
39. north (北方;向北方)
40. Halloween (万圣节之前夕)
41. Thanksgiving (感恩节)
42. swim (游泳)
43. fly kites (放风筝)
44. skate (滑冰;滑冰鞋)
45. make a snowman (堆雪人)
46. plant trees (种树)
47. why (为什么)
48. because (因为)
49. sleep (睡觉)
Unit 2 重点句型
1.What’s your favourite season?
你最喜爱的季节是什么?
2.What’s the weather like in spring?It’s sunny and warm.
春天的天气像什么样子?又晴朗又暖和。
3.Which season do you like best?Winter. I can make a snowman.
你最喜欢哪个季节?冬天,我可以堆雪人。
4.I can play with snow.
我可以玩雪。
5.Winter is beautiful, but it’s too cold for me.
冬天时美丽的,但是对我来说太冷了。
6.Why do you like winter?Because I can sleep a long time.
你为什么喜欢冬天?因为我可以睡懒觉。
7.When is the best time to go to Beijing? Fall.
去北京最好的时间是什么时候?秋天。
8. What is the weather like in fall in Beijing? It’s sunny and cool.
北京秋天的天气像什么样子?又晴朗又凉爽。
9.What can I do there?You can go to the Great Wall.
我可以在那里做什么?你可以去长城。
10.Spring is from March to May.
春天从三月到五月。
1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。
通常用名词或代词担任。如:I’m Miss Green.(我是格林小姐)
2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。
主要由动词担任。如:Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间)
3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。
通常由名词、代词或形容词担任。如:My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍)
4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。
如:He can spell the word.(他能拼这个词)
有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如:He wrote me a letter . (他给我写了一封信)
有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如:He wrote a letter to me . (他给我写了一封信)
5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。
如:Shanghai is a big city .(上海是个大城市)
6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。
如:He works hard .(他工作努力)
7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。
如:They usually keep their classroom clean.(他们通常让教室保持清洁)
He often helps me do my lessons.(他常常帮我做功课)
The teacher wanted me to learn French all by myself.(老师要我自学法语)
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